Persatuan dalam Islam...?

Adalah kenyataan pahit yang tidak bisa dipungkiri jika umat islam pada zaman ini telah berpecah belah dan terkotak-kotak, setiap kelompok merasa bangga dengan apa yang ada pada mereka. Padahal Allah ‘Azza wa Jalla dan Rosul-Nya memerintahkan kita untuk membuang perpecahan, dan bersatu padu diatas tali-Nya            

                                                                                   وَلاَ تَفَرَّقُوْاوَاعْتَصِمُوْا بِحَبلِ اللهِ جَمِيْعًا

 “ Dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali Allah dan janganlah kamu bercerai berai “. (QS Ali Imran : 103).  

 Ibnu Katsir rahimahullah berkata :” Allah memerintahkan untuk bersatu dan melarang berpecah belah. Banyak hadits yang melarang berpecah belah dan menyuruh bersatu sebagaimana dalam sahih Muslim, Nabi Sallallahu ‘alaihi wasallam bersabda :” Sesungguhnya Allah rela untuk kalian tiga perkara …..(diantaranya disebutkan) : dan agar kalian berpegang dengan tali Allah dan tidak berpecah belah “. (Tafsir Ibnu Katsir 1/397).

 Allah Ta’ala juga menyebutkan bahwa perpecahan adalah sifat orang yang tidak mendapat rahmatNya. Firman Allah ta’ala :

     وَلاَ يَزَالُونَ مُخْتَلِفِيْنَ إِلاَّ مَنْ رَحِمَ رَبُّكَ

“ Dan mereka senantiasa berselisih kecuali orang yang Allah rahmati…”. (Hud : 118-119). 

Sedihnya Pendidikan Indonesia

Apa yang anda pikirkan tentang pendidikan?

Mungkin sebagian berpikir seragam, kelas, belajar baca-tulis-ngitung, dan sebagainya yang ujung-ujungnya adalah ijazah.

Saya sedang berpikir bukankah pendidikan itu berjalan satu garis lurus dengan kehidupan? lalu kenapa tidak dibuat pendidikan kita seperti sedang belajar kehidupan? bukan bagian hidup yang sekedar sifatnya baca-tulis-ngitung.

Bukankah hidup ini adalah kepemimpinan?

Kenapa bukan itu yang diajarkan dalam pendidikan kita? Leadership, bagaimana berkomunikasi yang baik, bagaimana memanage hati dan pikiran, bagaimana mempunyai impian, visi-misi, bagaimana manage keuangan, dan setumpuk hal yang jadi modal seseorang dalam hidup.

makalah Sumber Daya Alam

Sumber Daya Alam

(Klasifikasi Sumber Daya Alam, Manfaat serta

Upaya Pengelolaannya)

MAKALAH

Disusun untuk memenuhi tugas kelompok

Mata Kuliah Ilmu Alamiah Dasar

Pembagian Kelompok dan Materi Presentasi

 Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar

Kel.	Judul	Materi Isi	Ket
1	Goegrafi Bumi	-	Rabu, 01-12-2010*
2	Ekologi Bumi	-
3	Manusia dan Lingkungan Hidup	-	Rabu, 08-12-2010*
4	Sumber Daya Alam dan Pelestariannya	·     Klasifikasi Sumber Daya Alam ·     Pemberdayaan Sumber Daya Alam ·     Prinsip-prinsip Sumber Daya Alam
5	Peran IPA dalam Energi dan Teknologi Transportasi	·     Arti Materi dan Energi ·     Perubahan Bentuk Energi ·     Pembangkit Listrik Mesin, Diesel, Jet, Roket, dsb.	Rabu, 15  - 12 - 2010*
6	Peran IPA dalam Teknologi Radio Aktif dan Teknologi Informasi	·     Pemanfaatan Teknologi Nuklir dalam Berbagai Bidang ·     Teknologi Informasi : Telegraf, Telepon, TV, Komputer, Internet, Media Cetak, dsb.
7	Dampak Teknologi IPA dan Masalah Kelangsungan Hidup Manusia	·     Dampak Positif Teknologi IPA ·     Dampak Negatif Teknologi IPA	Rabu, 22 - 12 - 2010*
8	Usaha Manusia Untuk Masa Datang	·     Mengatasi ketergantungan Akibat Teknologi IPA yang mengancam Kehidupan di Bumi

Ket:

*   : Insya Allah

Anggota Tata Surya

ANGGOTA TATA SURYA

MATAHARI

Matahari adalah sebuah bintang yang terdekat dengan bumi. Jarak rata-rata bumi ke matahari adalah 149.600.000. Jarak ini disebut sebagai satu satuan astronomi (SA atau AU=astronomigal unit). Dalam tata surya, matahari merupakan pusat dan penggerak anggota-anggotanya. Karena pengaruh gaya gravitasi matahari, semua planet dan benda-benda langit lainnya beredar mengelilingi matahari. Matahari berotasi pada sumbunya dengan arah rotasi sesuai dengan arah rotasi sebagian besar planet dan satelit.

TEORI TERBENTUKNYA TATA SURYA

TEORI KABUT

Teori Kabut disebut juga Teori Nebula.Teori tersebut dikemukakan oleh Immanuel Kart dan Simon de Laplace.Menurut teori ini mula-mula ada sebuah nebula yang baur dan hampir bulat yang berotasi dengan kecepatan sangat lambat sehingga mulai menyusut.Akibatnya terbentuklah sebuah cakram datar bagian tengahnya.penyusutan berlanjut dan terbentuk matahari di pusat cakram.Cakram berotasi lebih cepat sehingga bagian tepi-tepi cakram terlepas membentuk gelang-gelang bahan.Kemudian bahan dalam gelang-gelang memadat menjadi planet-planet yang berevolusi mengitari Matahari.

Pembagian Kelompok dan Materi Presentasi MK TBP

Bab V : Pendekatan Pembelajaran

Kel.	Anggota	Materi	Ket
1	Reza Zaenuri Evi Septianingsih Chitra Nurma Sari	Pendekatan Quantum teaching	Kamis, 18 Nov 2010)*
2	Murtazi Rifqy Lubiya Ahmad Mudzakky Agung Rafiyansyah	Pendekatan Multiple Intelegence	Selasa, 23 Nov 2010)*
3	Tuffah Choiriyah Nur Annisa Alfia Rahmatika	Pendekatan E-Learning	Kamis, 25 Nov 2010)*
4	Aulia Rahman Khilda Nur Avifah Siti Naziyah	Pendekatan Belajar Aktif	Selasa, 30 Nov 2010)*
5	Nelly Sururoh Mia Fatimah Sidik Sarah Aulia Illah	Pendekatan Belajar Kooperatif	Kamis, 02 Des 2010)*
6	Fajrian Winata Ganish Adib Dailami	Pendekatan Kontekstual	Selasa, 07 Des 2010)*
7	Fatimah Ahmad Ahmad Sanusi Khoirul Umam	Pendekatan Belajar Berbasis Masalah	Kamis, 10 Des 2010)*

Ket:

*   : Insya Allah